Pôle enfance

Le 1er janvier 2017 a été créé Couesnon Marches de Bretagne, résultat du regroupement d’Antrain Communauté et Coglais Marches de Bretagne. Aujourd’hui, les tarifs des 2 ALSH du territoire s’harmonisent par souci d’équité. La tarification se fera à la journée ou à la demi-journée avec ou sans repas. S’ajoute à cela le coût de la garderie du matin et/ou du soir.

>> Télécharger la grille de tarifs applicables au 7 février 2018 <<

Annulation Réservation

Les réservations et annulations se font auprès de la SPL Services Familles 7 jours avant impérativement.

  • Toute inscription doit se faire le plus tôt possible. Dans le cas où un site est complet, il pourra vous être proposé un autre site d'accueil.
  • Toute annulation hors délai (moins de 7 jours) doit être accompagnée d’un justificatif, dans le cas inverse, la réservation donnera lieu à une facturation.
  • En cas d'absence, merci de contacter nos services et de fournir un certificat médical dans les 48h afin de ne pas être facturé.
  • Pour toute première inscription au centre de loisirs merci de nous faire parvenir rempli et signé un dossier de renseignement.

Coordonnées

Pôle Enfance

Impasse de la Rosais

35133 St Germain-en-Coglès

Tél. 06 81 54 04 31

Plus d'informations sur le site de l'ALSH >> www.alshducoglais.wixsite.com <<

4 sites :

  • MONTOURS : Salle du clos Breton
  • ST HILAIRE DES LANDES : Pôle des Landes
  • ST GERMAINEN-COGLES : Pôle Enfance
  • ST ETIENNE-EN-COGLES : Maison du Coglais

Information pour les mercredis sur la période de janvier à avril 2018

Le site de St Germain-en-Coglès est ouvert pour accueillir les enfants du mercredi 10 janvier au mercredi 18 avril 2018 de 7h00 à 18h30.

Horaires et périodes d'ouverture ?

  • de 7h à 18h30
  • Mercredis et vacances scolaires

Formules possibles ?

  • journée complète avec ou sans repas
  • ½ journée avec ou sans repas
  • Arrivée avant 9h30.
  • Départ jusqu’à 12h30 pour les enfants inscrits le matin uniquement.
  • Arrivées des enfants inscrits pour le repas + l’après-midi entre 11h30 et 12h30.
  • Départ jusqu’à 14h pour les enfants inscrits le matin + repas.
  • Arrivées des enfants inscrits l’après-midi uniquement entre 13h30 et 14h.

Les goûters sont fournis par l’accueil et les repas sont livrés par RESTECO.

Une journée type :

  • 7h-9h30 : Accueil du matin
  • 9h30-11h30 : activités du matin
  • 11h30-12h30 : accueil du midi
  • 12h00-13h30 : repas
  • 13h30 : sieste pour les plus-petits
  • 13h30-14h : accueil de l’après midi
  • 14h – 16h : activité de l’après midi
  • 16H-16H30: Goûter
  • 16h30-18h30 : accueil du soir

Tarification :

Le tarif est calculé en fonction des revenus des familles (Quotient familial transmis par la CAF / MSA).

Le pointage s’effectue à la demi-journée ou à la journée avec ou sans repas.

Les tarifs du repas, du goûter et des activités sont inclus dans les tarifs.

Modes de paiement :

  • CESU (pour les moins de 6 ans),
  • Chèques vacances (ANCV),
  • Chèques et espèces.

Un projet pédagogique commun a été élaboré.

"Je sais, j’apprends aux autres, je ne sais pas, j’apprends des autres"

Il se décline en plusieurs valeurs éducatives :

  • Assurer la sécurité physique, affective et morale de l’enfant : prendre en compte les différents rythmes, besoins et apprentissages des enfants (3-4/5-6/7-8/9-12 ans), respecter l’hygiène alimentaire et corporelle, neutralité…

  • Prendre en compte l’individualité de chaque enfant : accompagner l’enfant dans son développement personnel, accompagner l’’enfant pour qu’il soit acteurs dans la vie de la structure, laisser la liberté de choix à l’enfant …

  • Vie en collectivité et citoyenneté : aider l’enfant à trouver sa propre place dans le groupe, apprendre à accepter les règles de fonctionnement et les règles de vie au sein de la structure, développer le respect de l’autre, s’enrichir de la différence de chacun, sensibiliser au respect de l’environnement…

  • Développer l’ouverture sur le monde : Eveiller la curiosité des enfants à travers la diversité des actions proposées, favoriser l’acceptation des différences par la connaissance, permettre à l’enfant de découvrir et de s’initier à des pratiques culturelles, artistiques et sportives…